AÇÃO DO GESTAR II - SALAS DE AULA

VISITA ÀS SALAS DE AULA...

A noite da 18 de setembro de 2009 ficou marcada pela visita que aconteceu na escola Romana Ricarte no distrito de Amaniutuba. Entramos em cada sala de aula daquela escola que estão sendo atendidos pelas ações do GESTAR II e conversamos com os alunos, mostrando a importância da aprendizagem em nossas vidas, tentando sensibilizá-los ao estudo por prazer e não por obrigação. Foi uma noite especial, pois sentimos de perto a necessidade dos adolescentes que vivem e convivem em nosso meio e assim, buscaremos, professores e secretaria de educação estratégias de melhoria ao atendimento pedagógico desses jovens.

E na manhã do dia 21 de setembro foi a vez dos alunos e professores da escola Raimundo José da Fonseca receberem a equipe nesse estabelecimento de ensino. Procuramos conversar com os alunos e descobrir as perspectivas quanto ao GESTAR II e pedir envolvimento nas atividades que estão sendo desenvovidas pelos professores de Língua Portuguesa e Matemática. Foi um momento mágico em nossas vidas...Parabenizamos todos os professores envolvidos e que estão na ativa juntamente com todos os alunos do ensino fundamental II dessas escolas municipais.

Um grande abraço e esperamos contar com esse entusiasmo não somente nesta fase, mas em todos os momentos vividos na escola, sempre!

Registro do trabalho dos professores...sala de aula.

E.E.I.F. STELA SAMPAIO - PROF(A): KALINE

E.E.I.F. JOAQUIM LEITE TEIXEIRA

PROF(A): PATRÍCIA

E.E.I.F. STELA SAMPAIO - PROF(A); KALINE

RELATÓRIO DA 2ª OFICINA COM O TP3 - UNIDADES 11 E12.

No dia 16 de setembro de 2009,no Auditório da Secretaria de Educação, nos reunimos mais uma vez com os professores cursistas do Gestar II de Língua Portuguesa, para a realização da 2ª oficina com o TP3 - unidades 11 e 12.
Iniciamos com a dinâmica do desafio, que revelou através das ações dos professores que estão prontos para todos os momentos que virão nas oficinas, pois estão muito entusiasmados e confiantes na melhoria da aprendizagem através do Programa.
Após a dinâmica houve a socialização dos trabalhos referentes a Lição de casa – troca de experiências a respeito da articulação das atividades propostas e as diversas realidades dos professores ( dificuldade/facilidades/pontos positivos e negativos) e ao relatarem suas experiências pude perceber que todos estão comprometidos em desenvolver os trabalhos pois estão demonstrando muita satisfação ao realizarem, além da boa aceitação de quem mais nos interessa, que é o aluno.
Revemos um pouco as reflexões-teóricas das unidades através de slides, e dividimos grupos para a realização de atividades.
As atividades propostas foram as seguinte:

• Grupos 1 e 2: Leitura do texto "O salário mínimo" de Jô Soares, contido na página 195, e análise desse texto.




• Grupos 3 e 4: Provérbios e ditados populares - Interpretação e tipo de texto predominante.




• Grupos 5, 6, 7 e 8: Leitura do texto literário " A Pesca" de Affonso de Sant'Ana e cada grupo construiu um tipo de texto a partir do citado acima; Prosa Narrativa, prosa descritiva, prosa injuntiva e prosa dissertativa.

Através das atividades socializamos e refletimos as características das sequência tipológicas e da predominância em cada texto produzido e/ou analisado.

Ficamos felizes em observarmos que os cursistas, após a discussão demonstraram -se muito envaidecidos com o trabalho que estamos desenvolvendo. Alem de percebermos a participação ativa de todos. Isso foi o que ficou evidenciado na nossa avaliação.

Encaminhamos a Lição de Casa, relatório da oficina. leitura da unidade 12( tp3) e unidade 13 (tp4), além da construção do portfólio já orientado na oficina passada.

O que posso digitar aqui com minha avaliação é que estamos no rumo certo, com professores e alunos interessados , apoio da coordenadora municipal Iêda, do secretário de educação e da prefeita Dena que vem nos apoiando em todas as ações voltadas à melhoria da aprendizagem dos alunos lavrenses, pois buscamos o melhor. Um abraço a todos os cursistas e alunos visitantes.

REGISTRANDO AS FORMAÇÕES...